конспект урока Животный мир пустынной зоны Казахстана
Цель:
а) образовательная: сформировать у учащихся представление о природной зоне пустынь (географическое положение, животный мир);
б) развивающая: развивать умение работать с картой, дополнительной литературой, гербарием; умение устанавливать причинно-следственные связи между средой обитания и приспосабливаемостью живых организмов; умение наблюдать, рассуждать, сравнивать, обобщать, делать выводы ;
в) воспитательная: воспитывать бережное отношение к природе, учить понимать и ощущать ее красоту.
Оборудование: учебник, ватманы, фломастеры, карта.
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Чарушникова К. С. Животный мир пустынной зоны Казахстана // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/okr-mir/3-klass/file/29152-zhivotnyj-mir-pustynnoj-zony-kazakhstana (дата обращения: 20.05.2024)- Сезонные изменения в живой и неживой природе
- Первые князья
- Овощи и фрукты
- Полезные ископаемые
- Осень в природе
- Полезные ископаемые
- Знакомство с разнообразием неживой и живой природы